认识论


知识理论(TOK)发展了一种统一学科的连贯学习方法. 在这门关于批判性思维的课程中, 学生探究知识的本质,加深对知识作为人类建构的理解. 虽然有很多方法可以知道, TOK课程确定了八种特定的认识方式(wks):语言, 感觉, 情感, 原因, 想象力, 信仰, 直觉, 和记忆.

TOK鼓励学生思考不同学科的知识是如何获得的,以及这些学科之间的共同点和不同点. 知识领域(AOKs)是知识的特定分支, 每一个都可以被看作是有一种独特的理由来支持知识主张, 包括其潜在的假设和影响. TOK将八个知识领域区分为:数学, 自然科学, 人文科学, 艺术, 历史, 道德, 宗教知识体系, 本土知识体系. 学生有效地比较和对比不同的知识领域,并鼓励他们探索更深入理解知识领域和认知方式之间关系的可能性. 为了寻求答案,学生们来到了美国.N. 以及国务院, 去公园和著名的博物馆, 清真寺,犹太教堂和大教堂, 智库, 非政府组织, 文化中心, 大使馆和其他地方, 同时培养批判性思维能力.



TOK作文主题样本

4项清单.

  • 1. 伦理判断限制了艺术和自然科学中知识生产的可用方法.”

    讨论.
  • 2. “当你唯一的工具是锤子时,所有的问题都开始像钉子一样。.”

    在追求知识的过程中,这将如何应用于作为工具的认知方式呢?
  • 3. 知识不过是事实的系统组织.”

    讨论与两个知识领域相关的这一陈述.
  • 4. “今天被当作知识接受的东西,有时明天就会被抛弃。.”

     从两个知识领域来考虑这个陈述所提出的知识问题.